La décontamination par l'humour

Lors du 2^e atelier, Francesca a abordé la stratégie d’intervention en gestion de classe qui se nomme la décontamination par l’humour. Cela consiste à dédramatiser la situation en blaguant. Il s’agit de rire avec l’élève et non de l’élève. Cette stratégie d’intervention permet de faire baisser la tension ou de désamorcer une situation critique tout en conservant un climat de classe qui est sain. 

Attention!

• Ne pas confondre avec le sarcasme et la ridiculisation de l’élève

• À utiliser si l’enseignant se sent à l’aise avec l’humour.

En faisant quelques recherches complémentaires sur le sujet, j’ai trouvé un document que je vous conseille. Il s’agit d’un dépliant à l’attention des animateurs de camps de jour. Il est très intéressant puisqu’il propose des principes d’intervention, des façons pour éviter la confrontation et quelques techniques d’intervention, dont la décontamination par l’humour. 

Pour y accéder, CLIQUEZ ICI.